ITGreen về cách học tiếng anh giao tiếp hiệu quả tại nhà

Một kế hoạch đổi mới chương trình học hiện nay đã được vạch ra bởi Bộ Giáo dục và Đào tạo (MOET) và công bố tại một hội nghị mới đây của Chủ tịch trường. Tuy nhiên, kế hoạch này đã không bị bắt bất kỳ sự chú ý của Chủ tịch, bởi vì họ tin rằng các quy định mới sẽ chỉ được áp dụng sau nhiều năm nữa.

Đổi mới là “công việc của tương lai”

Trong thực tế, Chủ tịch trường nhiều lần nghe nói về việc cải tạo trong quá khứ. Bộ GD-ĐT đã có lần nói rằng, kế hoạch tuyển sinh hiện tại sẽ được thay đổi và thông báo thời gian dự kiến ​​cho các thay đổi. Tuy nhiên, những thay đổi dự kiến, mà một khi lớn lên lo ngại giữa các học sinh và phụ huynh, sau đó đã bị hủy bỏ. Điều đó giải thích tại sao học sinh vẫn có những nghi ngờ về tính khả thi của kế hoạch cải tạo được công bố chỉ vài ngày trước đây.

Theo kế hoạch mới nhất, hiện tại “ba điều phổ biến” Đề án (thi chung, điểm thi phổ biến, tức là các nhãn hiệu được công nhận bởi tất cả các trường học, và kết quả thi phổ biến, tức là kết quả thi có giá trị tại tất cả các trường) sẽ tồn tại cho đến năm 2015. đối với thời gian từ nay đến năm 2015, Bộ GD-ĐT sẽ chỉ định một số trường đại học trọng điểm để xây dựng kế hoạch tuyển sinh mới để gửi Bộ GD & ĐT phê duyệt.

Trong khi đó, 2016-2019, sẽ có chỉ có một đợt tuyển sinh mỗi năm, trong khi sẽ có nhiều môn thi, trong đó có hai môn học bắt buộc (toán học và triết học) và các môn học khác tùy chọn. Đặc biệt, trường sẽ xác định các bài thi môn tự mà phù hợp với chuyên ngành đào tạo khác nhau, trong khi các nhóm thi hiện tại sẽ không còn tồn tại nữa.

Từ năm 2020, khi Luật Giáo dục Đại học có hiệu lực, các kỳ thi tuyển sinh đại học sẽ chỉ được tổ chức tại các trường đại học hàng đầu và các trường học định hướng nghiên cứu. Trong khi đó, các trường khác sẽ chọn sinh viên sau khi xem xét hồ sơ học tập của học sinh.

các biện pháp toàn diện cần thiết cho quá trình đổi mới

Mặc dù kế hoạch này đã được mở cho dư luận, ông Nguyễn Văn Toàn, Phó Giám đốc Đại học Huế, vẫn nói rằng ông ủng hộ cơ chế “ba điều phổ biến” và “dấu sàn” quy tắc.

“Đến nay, chúng tôi vẫn chưa tìm thấy bất kỳ giải pháp tốt hơn,” ông nói.

Nguyễn Đức Nghĩa, Phó Giám đốc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, đã cảnh báo rằng bất kỳ thay đổi trong chương trình tuyển sinh sẽ ảnh hưởng đến hàng triệu sinh viên và có tác động lớn đến đời sống của xã hội. Do đó, các biện pháp toàn diện cần được thực hiện và nhiều cơ quan liên quan nên tham gia vào quá trình đổi mới. Ông nhấn mạnh rằng Bộ GD-ĐT nên lập một kế hoạch chi tiết để đảm bảo sự thành công của quá trình. Nếu ý tưởng mới được nâng lên, nhưng họ không thể trở thành sự thật, điều này sẽ làm cho học sinh lo lắng.

Nghĩa đã lưu ý rằng các chi tiết của kế hoạch được đề xuất bởi Bộ GD-ĐT vẫn không thể làm rõ những cơ chế tốt hơn, một phép thuật của các kỳ thi, hoặc nhiều phép thuật. Các kết luận về vấn đề này nên được thực hiện sau khi tiến hành các cuộc điều tra cần thiết về kết quả thi của các năm trước.

Phó giám đốc của thành phố HCM Sở Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Hoài Chương cho biết, Bộ GD-ĐT nên phát hành các văn bản hướng dẫn thực hiện các quy định mới, để các trường có thể được thích nghi với hoàn cảnh mới.

Một nguyên tắc đã tồn tại mà sinh viên sẽ được yêu cầu về kiến ​​thức mà họ nhận được ở trường. Điều này có nghĩa là khi các chương trình thi thay đổi, việc dạy và học tại các trường cao nên cũng được thay đổi. Nói chung, các nhà giáo dục đã cảnh báo rằng quá trình cập nhật sẽ là một hành trình dài.

Trong những năm nhiều, các học giả, các nhà giáo dục cuối cùng, trường học tất cả đã kêu gọi để đặt và kết thúc chương trình học hiện tại và thay thế bằng một cái mới mà cho phép tự chủ hơn cho các trường học. Tuy nhiên, không ai có thể nói chắc chắn chính xác khi nào chương trình này sẽ chấm dứt.

keywords: ITGREEN về cách học tiếng anh giao tiếp hiệu quả tại nhà