ITGreen giới thiệu tự học tiếng anh giao tiếp trên mạng

Nguyễn Tài Dũng, Phó trưởng bộ phận y học và Cục Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh Giáo dục, cho biết gần 561.000 sinh viên ăn trưa tại trường học của thành phố.
Nhiều trường phải đối mặt với thách thức trong việc đưa ra các bữa ăn trưa thích hợp để đảm bảo dinh dưỡng và cải thiện tình trạng trẻ em bị béo phì hoặc suy dinh dưỡng, ông Dũng nói.
Bởi vì họ thiếu kiến ​​thức về dinh dưỡng, họ phục vụ ăn kém, mà không phục vụ các calo hoặc nhu cầu dinh dưỡng của các sinh viên, ông nói thêm. Một nghiên cứu của 400 trường tiểu học do Trung tâm Dinh dưỡng TP.HCM cho thấy chỉ có 6,2 phần trăm của các nhà quản lý bếp tại trường học có bằng cấp y tế.
“Nó là rất quan trọng để có một thực đơn chuẩn cho trường học”, ông Dũng nói.
Văn phòng của ông đã làm việc với các trung tâm dinh dưỡng và Công ty Ajinomoto Việt Nam trên một dự án để nâng cao chất lượng bữa ăn tại trường.
Ra mắt năm ngoái, dự án có thể giúp đạt được mục tiêu đặt ra trong Chiến lược quốc gia về dinh dưỡng, ông Dũng nói. Một thực đơn thường đã được cấp cho các trường tiểu học và một cuốn sách để giáo dục nursemaids trong các giá trị dinh dưỡng của thực phẩm dành cho trẻ em.
Nguyễn Lệ Thu, Phó Trưởng phòng giáo dục quận 11, cho biết các trường học có thể đủ khả năng menu.
Tám trường tiểu học công lập trên địa bàn huyện đã được sử dụng thực đơn cho bữa ăn trưa và ăn nhẹ kể từ tháng Ba năm ngoái, cô nói.
Trong những đứa trẻ bắt đầu không quan tâm về ăn trưa vì nó bao gồm rất nhiều các loại rau. “Nhưng mọi thứ đã thay đổi”, Thu nói.
Các bộ phận thăm dò ý kiến ​​4.480 học sinh tiểu học và thấy rằng 61,25 phần trăm trong số họ giống như menu và 62,81 phần trăm cảm thấy khỏe mạnh hơn.
Thu nói menu sẽ giúp tạo thói quen ăn nhiều rau ở nhà là tốt.
Đỗ Thị Ngọc Diệp, Giám đốc Trung tâm Dinh dưỡng TP.HCM, cho biết đơn nên được sử dụng tại các trường tiểu học hơn xung quanh thành phố. Bà nói thêm rằng cô sẽ kiến ​​nghị cho toàn quốc sử dụng của nó.
Tại nhiều trường học, trưa chỉ cung cấp 60 phần trăm nhu cầu calo của trẻ em, 36,7 phần trăm của canxi, 31,5 phần trăm của sắt, 37 phần trăm của Vitamin A, 47,7 phần trăm của Vitamin B1 và ​​27,7 phần trăm của Vitamin B2, cô nói .
Đây là quan trọng cho sự tăng trưởng của trẻ em, bà nói. Mặt khác, bệnh béo phì trong học sinh, đặc biệt là ở cấp tiểu học, đã tăng lên kể từ năm 2002, cô đã cảnh báo, đổ lỗi cho nó về sự thay đổi trong thói quen ăn uống.
Học sinh tiểu học giờ ăn chỉ có 30 phần trăm của các loại rau được khuyến khích và 50 phần trăm của các loại trái cây, dẫn đến béo phì, cô nói.
nghiên cứu của trung tâm cho thấy, 38,5 phần trăm học sinh tiểu học trong thành phố là béo phì trong năm 2009 so với 19,8 phần trăm trong năm 2002, cô cho biết. Trong số các học sinh trung học, tỷ lệ này là 22,6 phần trăm trong năm 2009 so với 8,1 phần trăm trong năm 2002, bà nói thêm.

keywords: ITGREEN giới thiệu tự học tiếng anh giao tiếp trên mạng