ITGreen giới thiệu trang web học tiếng anh trực tuyến hay nhất

Việt Nam cần xác định có bao nhiêu trường đại học và cao đẳng họ cần phải có, sau khi xem xét các nhu cầu lực lượng lao động trong xã hội. Nó không nên cố gắng để có nhiều trường đại học càng tốt, chỉ để bắt kịp với các nước khác trong khu vực.

Việt Nam có bao nhiêu trường đại học không? Các nhà giáo dục sẽ cung cấp cho câu trả lời không chính xác, có thể 450 hoặc 470. Tuy nhiên, những con số thay đổi thường xuyên, bởi vì một hoặc hai trường đại học mới được thành lập mỗi tháng, và 17-20 trường đại học mới được mở ra mỗi năm. Trong thực tế, con số của 17-20 trường mới là không đáng tin cậy là tốt.

Ngày càng có nhiều trường đại học đã được thành lập trong 10 năm qua, đã nhớ lại người của phong trào thành lập hợp tác xã nông nghiệp nhiều năm trước đây.

Tiến sĩ Nguyễn Minh Hòa, một nhà giáo dục, đã viết trên Sài Gòn Tiếp Thị rằng Việt Nam đang chứng kiến ​​một tình huống bi thảm mà không thể nhìn thấy bất cứ nơi nào khác trên thế giới: các trường đại học trong nước không cạnh tranh bằng cách cung cấp các dịch vụ chất lượng cao, nhưng bằng các thủ đoạn. Rất nhiều các trường học hiện cung cấp quà tặng bằng tiền mặt, trong bộ đồng phục và giảm vết tối thiểu cần thiết, chấp nhận sinh viên chất lượng thấp.

Trong quá khứ, các trường đại học đã được thành lập tại các thành phố lớn, nhưng bây giờ các trường đại học được đặt tại tất cả các tỉnh, trừ Đắk Nông, các tỉnh mới thành lập. Đặc biệt, có bốn hoặc năm các trường đại học ở cùng địa phương. Ngoài ra còn có nhiều trường đại học đã được nâng cấp từ trường cao đẳng, trường dạy nghề, các trường chính trị, trường tiếp tục.

Số lượng thành lập mới các trường đại học là quá lớn mà ngay cả những nhà giáo dục, những người có thời gian phục vụ từ 30-40 năm, sẽ nói rằng họ chưa bao giờ nghe về họ.

Cung cấp các dịch vụ giáo dục đã chứng minh là một kinh doanh sinh lợi, điều này giải thích tại sao không chỉ Bộ, tổ chức, nhưng tập đoàn kinh tế và tổng công ty cũng đã nhảy vào lĩnh vực này. Nếu các nhóm xây dựng, bất động sản, truyền thông hoặc các công ty công nghệ thông tin vẫn không có trường đại học, họ vẫn không thể hiển thị “tầng lớp trên” của họ.

Báo chí địa phương đã trích dẫn nguồn tin của họ nói rằng 75 phần trăm các trường đại học hoạt động tại Việt Nam đã được thành lập trong 10 năm qua.

Trong khi rất nhiều các trường đại học mới được thành lập trong 10 năm qua, số lượng các giảng viên và các điều kiện cơ sở vật chất đã không tăng tương ứng. Kết quả là, các trường đại học ngoài quốc tranh giành cho sinh viên bằng cách cung cấp quà tặng và ưu đãi. Để có nhiều sinh viên, các trường phải chấp nhận sinh viên chất lượng thấp. Kể từ khi ra trường chưa có giảng viên thường xuyên, hầu như họ phải sử dụng đến thăm giảng viên làm việc chính thức cho các trường thuộc sở hữu nhà nước.

Tại sao Việt Nam quyết định thành lập rất nhiều trường đại học?

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã quyết định rằng Việt Nam cần phải tăng số lượng các trường đại học và cao đẳng học sinh trong mỗi 10.000 người đến mức ngang bằng với các nước trong khu vực. Chỉ bằng cách làm như vậy, Việt Nam sẽ có thể trở thành một nước công nghiệp vào năm 2020 như dự kiến.

Một chương trình đào tạo nhiều tiến sĩ cũng đã được bắt đầu, theo đó tiến sĩ sẽ xuất hiện trong tất cả các cơ quan nhà nước và các cơ sở giáo dục, và Việt Nam cần phải có 20.000 tiến sĩ vào năm 2020.

Bộ đã trích dẫn các số liệu cho rằng Việt Nam hiện nay chỉ có 200-220 sinh viên trên 10.000 người, trong khi tỷ lệ này cao hơn nhiều, 400-450, ở các nước khác trong khu vực như Thái Lan, Philippines và Malaysia. Đặc biệt, ở Hàn Quốc và Singapore, có 500-600 sinh viên đại học ở 10.000 dân.

Bộ Giáo dục và Đào tạo thề sẽ làm tăng tỷ lệ sinh viên trên 10.000 người đến 400 vào năm 2025.

Bình luận về mục tiêu, tiến sĩ Hòa nói rằng nền kinh tế quốc gia có thể được mô tả một cơ thể con người mà chỉ có thể chấp nhận các năng lượng ở một mức độ nhất định. Làm thế nào các kỹ sư nhiều, cử nhân, kiến ​​trúc sư và các nhà quản lý phải được sản xuất sẽ phụ thuộc vào nhu cầu thực tế trong từng giai đoạn khác nhau. Nói cách khác, Việt Nam nên quyết định bao nhiêu cử nhân để sản xuất dựa trên nhu cầu của lực lượng lao động, không phải trên các số liệu của các nước khác trong khu vực.

keywords: ITGREEN giới thiệu trang web học tiếng anh trực tuyến hay nhất