ITGreen giới thiệu tên tiếng anh thông dụng hiệu quả nhất

Đoạn clip ban đầu đã được đăng trên Youtube, đặt tên là “su tran tro cua mot ke luoi phúc” (sự quan tâm của một kẻ lười biếng).

Các nhân vật chính của clip, người tự giới thiệu mình như một học sinh lớp 12, cố gắng nói chuyện trong 1 giờ Clip về các vấn đề đang tồn tại trong giáo dục Việt Nam mà ông tin rằng đã trở nên rất nghiêm trọng.

Đặc biệt, ông than phiền rằng giáo dục Việt cố gắng nhét đầu học sinh những kiến ​​thức không cần thiết, trong khi nó không chú ý thích hợp cho việc giảng dạy kỹ năng sống, những bài học đạo đức. Ông cũng tin rằng giáo dục quốc dân đã bắt được “bệnh thành tích”, trong khi nó đã được áp dụng phương pháp giảng dạy lạc hậu, do đó làm cho trẻ em có sợ bài học.

Tuấn, sinh viên, cho biết ông đã xem các clip trên Youtube và anh đã bị thu hút bởi những lập luận thuyết phục và trình bày tốt các tác giả của clip. Điều này cũng giải thích tại sao các clip đã được lan truyền ra giữa những người sử dụng Internet rất nhanh.

học sinh trung học nói chung phải tuân theo giáo trình nặng nề, đó là, trong con mắt của nhiều người Việt Nam, là không cần thiết cho cuộc sống tương lai của họ và công việc trong tương lai. Ông tin rằng những kiến ​​thức rất hữu ích cho những người khác nhau ở các cấp độ khác nhau. Tại sao những người khác nhau, người làm công việc khác nhau, phải tìm hiểu các kiến ​​thức giống nhau không?

Tác giả tin rằng mỗi người chỉ cần “kiến thức cơ bản,” đủ để họ sống một cuộc sống bình thường của họ và làm công việc của họ. Trong khi đó, các học sinh trung học Việt Nam bây giờ đi đến trường hàng ngày để nhận được kiến ​​thức cấp cao trong các lĩnh vực cụ thể, không phải là kiến ​​thức tổng quát.

Một câu hỏi đã được nêu ra – đó bao nhiêu là đủ cho Các học sinh lớp 12 cho rằng một trong những chỉ cần đi học cho đến khi kết thúc học trung học, hoặc lớp 9 “kiến thức cơ bản?”. Khi họ kết thúc học trung học ở tuổi 14-15, người ta sẽ được lớn lên, đủ để tìm ra những gì họ muốn trong cuộc sống của họ và quyết định những gì họ sẽ làm gì trong tương lai.

Có người muốn trở thành một lập trình viên máy tính, khác muốn trở thành một giám đốc đầu bếp hoặc nhà hàng, trong khi bọn quái vật của ông có kế hoạch để có một nhà thiết kế thời trang hoặc các bác sĩ. “Một nhà văn có cần kiến ​​thức về hóa học và ông nên tìm hiểu về các phản ứng hóa học?”, Ông hỏi. “Một bác sĩ sẽ cần phải tìm hiểu làm thế nào để phân tích các bức chân dung trong các tác phẩm văn học?”

“Tôi không tin rằng có người cần tất cả những kiến ​​thức ông nhận được từ trường phổ thông,” ông kết luận.

Mặc dù học sinh biết rằng kiến ​​thức sẽ là vô ích trong tương lai, họ vẫn phải cố gắng nhét đầu với những kiến ​​thức không cần thiết, chỉ để cố gắng để vượt qua các kỳ thi để có thể di chuyển đến các lớp tiếp theo, để vượt qua các kỳ thi để các trường đại học và trở thành cử nhân – cách tốt nhất để thành công trong cuộc sống của họ.

Kết quả là, học sinh, mặc dù học tập về lý thuyết lượng tử, không biết làm thế nào để cài đặt đèn. Họ học di truyền học, nhưng họ không biết làm thế nào để trồng một cây.

Điều đáng chú ý là tại các trường đại học, sinh viên, một lần nữa, phải nhận được những kiến ​​thức họ không cần cho công việc tương lai của họ. Tuy nhiên, họ vẫn phải có được bằng đại học tại bất kỳ chi phí, bởi vì độ có thể phục vụ như vé vào cửa cho bất kỳ cơ quan hoặc công ty.

keywords: ITGREEN giới thiệu tên tiếng anh thông dụng hiệu quả nhất