ITGreen.com hỗ trợ bạn học từ vựng tiếng anh cấp tốc ấn tượng nhất

 từ vựng tiếng anh cơ bản Giảng viên bận rộn với việc giảng dạy, quên đi những nghiên cứu khoa học
Tiến sĩ Lê Thị Tuyết Hạnh từ Viện quản lý giáo dục cho rằng, đối với nhiều giảng viên đại học nghiên cứu khoa học không phải là “nhu cầu sống còn”. Ví dụ, Đại học Quốc gia Hà Nội, đã trở lại hàng trăm triệu đồng hoặc hàng tỷ đồng của ngân sách nhà nước phân bổ cho các trường đại học hàng năm để tài trợ cho nghiên cứu khoa học, bởi vì trường học không sử dụng tiền từ vựng tiếng anh cơ bản .
Theo Phó Giáo sư Tiến sĩ Nguyễn Mạnh Quân từ Đại học Kinh tế Hà Nội, trong 10 năm qua, mỗi giáo sư và phó giáo sư ở Việt Nam đã công bố 0,58 bài báo khoa học. Trong khi đó, các trường đang phải đối mặt với những khó khăn với chuyển giao công nghệ. Tại trường đại học, các giảng viên đã được tập trung vào giảng dạy để kiếm tiền, trong khi họ không có nhiều thời gian dành cho nghiên cứu khoa học từ vựng tiếng anh cơ bản .
Lê Minh Tiến, giảng viên của Đại học Thành phố Hồ Chí Minh mở rộng, cũng cho rằng, nguồn thu nhập chính của các giảng viên đến từ giảng dạy. Giảng viên không muốn chi tiền cho nghiên cứu bởi vì công việc này mất rất nhiều thời gian, và nó không góp phần vào lương của họ. Nói chung, mỗi giảng viên có giờ dạy hơn 200-300 phần trăm so với số giờ họ được yêu cầu phải có từ vựng tiếng anh cơ bản  trên monenglish
.Trang web chúng tôi giúp bạn học từ vựng tiếng anh ielts hiệu quả nhất
Phó Giáo sư Bùi Văn Miên của Bộ Nông nghiệp và Lâm nghiệp Đại học Thành phố Hồ Chí Minh cho biết, một giảng viên của các trường học nhà nước sẽ nhận được 25.000 đồng cho mỗi giờ giảng dạy tiêu chuẩn, trong khi giảng viên có chức danh giáo sư, phó giáo sẽ nhận được 50.000 đồng tối đa. Trong khi đó, các trường học chạy độc lập tin trả 80,000-120,000 đồng cho mỗi giờ dạy. Việc trả tiền cao đã khiến các giảng viên của trường thuộc sở hữu nhà nước phải vội vàng để có giờ dạy thêm tại các trường tư thục.
Tiên nói rằng các giảng viên ngày nay không có “động lực” cho nghiên cứu khoa học, do đó nó có thể hiểu được lý do tại sao họ không muốn tốn thời gian vào công việc này. Trong khi đó, chưa có quy định về cách giảng viên sẽ bị trừng phạt nếu họ không hoàn thành nhiệm vụ nghiên cứu khoa học của mình. Nhiều giảng viên, tuy không có các dự án nghiên cứu khoa học trong một thời gian dài, vẫn có thể giảng dạy tại các lớp học.
Phải làm gì để giải quyết vấn đề?
Tiến đã đề nghị áp dụng một phương pháp mới mà ông tin rằng sẽ giúp khuyến khích giảng viên làm nghiên cứu khoa học. Ông nói rằng nó là cần thiết để cho phép giảng viên để chuyển đổi những giờ dành cho nghiên cứu khoa học vào giờ dạy. Điều này có nghĩa rằng nếu giảng viên dành thời gian đáng kể về nghiên cứu khoa học, họ sẽ có thể giảm số lượng các giờ dạy. Các cơ chế, nếu được áp dụng, sẽ cho phép các giảng viên để sinh sống trên những nghiên cứu khoa học.
Trong khi đó, Nguyễn Quốc Vọng, một giảng viên của Đại học Nông nghiệp Hà Nội và Đại học RMIT, nói rằng không có nhu cầu khuyến khích tất cả các 61.000 giảng viên đại học hiện tại để tiến hành các nghiên cứu khoa học và phân bổ ngân sách cho tất cả chúng. Bây giờ, mỗi nghiên cứu khoa học có thể nhận được 10 triệu đồng từ ngân sách nhà nước, và chủ nghĩa quân bình rõ ràng là không hợp lý. Nó sẽ không thể có nghiên cứu khoa học xuất sắc với quỹ khiêm tốn như vậy. Nhà nước nên chỉ tập trung vào một số trường đại học trọng và giúp đỡ các trường đại học trở thành trường đại học nghiên cứu.

keywords: Monenglish.com hỗ trợ bạn học từ vựng tiếng anh cấp tốc ấn tượng nhất