ITGreen.com giới thiệu phần mềm học từ vựng tốt nhất

Trong năm học 2011-2012, Phát triển Tài nguyên khoa của Trường Đại học Nha Trang cần tuyển 180 sinh viên cho các chuyên ngành khác nhau, bao gồm cả việc phát triển nguồn lợi thủy sản, an toàn hàng hải và điều khiển tàu. Tuy nhiên, chỉ có bốn sinh viên thông qua các kỳ thi tuyển sinh đại học vào trường. Nếu tính đến các sinh viên, người đăng ký để theo dõi các chương trình đào tạo 3 năm của trường, tổng số sinh viên theo ngành học sẽ là 30.

Lãnh đạo nhà trường hy vọng rằng họ vẫn có thể tìm thấy nhiều sinh viên cho các ngành học, khi các sinh viên, người đã thất bại trong kỳ thi vào các trường đại học khác, sẽ đăng ký học các chuyên ngành là sự lựa chọn thứ hai của họ.

Tiến sĩ Trần Đức Phú, Trưởng khoa Phát triển Tài nguyên Khoa cho biết, trong năm 2007, các giảng viên đã có hai lớp học đã thu thập 94 sinh viên. Trong khi đó, trong năm 2008 và 2009, chỉ có một lớp học với 14 học sinh. Trong năm 2010, số lượng sinh viên đăng ký nghiên cứu không đủ lớn để mở một lớp học.

“Nếu tình hình hiện tại không thể được cải thiện, chỉ trong vài năm nữa, các địa phương sẽ không có cán bộ trong lĩnh vực bảo vệ nguồn lợi thủy sản và phát triển, trong ngư trường và quản lý tàu,” Phú nói.

Học sinh ngày nay cũng quay lưng lại với các chi nhánh nghiên cứu chế biến thủy sản. Có 30 trường đại học (đào tạo 4 năm) và cao đẳng (đào tạo 3 năm) cung cấp đào tạo trong các lĩnh vực liên quan đến công nghệ thực phẩm, chế biến hải sản. Tuy nhiên, vẫn còn tồn tại nhiều vấn đề trong công tác đào tạo.

Tại trường Đại học Nha Trang, các người lớn chế biến thủy sản, như công nghệ thực phẩm và nuôi trồng thủy sản chuyên ngành, có thể không được ghi danh đủ sinh viên trong nhiều năm qua.

Nguyễn Văn Việt, Chủ tịch Hội Nghề cá Junior College Bắc Ninh, thừa nhận rằng các giảng viên nuôi trồng thủy sản của trường bây giờ có thể ghi danh một số hàng chục sinh viên mỗi năm, mặc dù mười năm trước, nó có thể ghi danh hàng trăm sinh viên mỗi năm.

Giải thích lý do tại sao các nghiên cứu liên quan đến biển không hấp dẫn các sinh viên ngày nay, Nguyễn Trọng Thảo, MA, nói rằng các sinh viên tin rằng họ sẽ phải đi ra biển trên những chiếc thuyền đánh cá. Trong khi đó, cha mẹ nói rằng họ không muốn cho con cái của họ để đi ra biển ngày nay, khi các tranh chấp Biển Đông vẫn phức tạp. Tuy nhiên, trên thực tế, chỉ có các sinh viên tốt nghiệp của các giảng viên kiểm soát con tàu phải làm việc trên tàu, trong khi sinh viên tốt nghiệp các chuyên ngành khác sẽ làm việc chính trên bờ, tại các cơ quan quản lý, hoặc Cảng vụ hàng hải.

Cũng theo Thảo, rất nhiều công ty xuất nhập khẩu thủy sản không có bất kỳ kỹ sư phát triển nguồn lực, do đó, nó là không thể đáp ứng các yêu cầu về truy tìm tài liệu. Bên cạnh đó, lực lượng kiểm soát thủy sản mới thành lập cũng cần hàng ngàn kỹ sư phát triển nguồn lợi thủy sản.

Các nhà giáo dục đã chỉ ra rằng mức lương quá thấp và điều kiện làm việc khó khăn là hai nguyên nhân chính làm cho học sinh quay lưng lại với các chuyên ngành.

“Sinh viên tốt nghiệp các chuyên ngành liên quan đến biển có các loại công việc khác nhau, ngoại trừ các công việc liên quan đến biển,” Trương Hữu Thuật, cựu sinh viên của khoa phát triển nguồn lực của các trường Đại học Nha Trang cho biết. Thuật nói rằng sau khi tốt nghiệp, ông làm việc cho một nhà máy thức ăn chăn nuôi tôm trong sáu năm, sau đó ông học cho bằng thạc sĩ quản trị kinh doanh và lặng lẽ chuyển sang một loại hình kinh doanh.

Theo chiến lược phát triển lực lượng lao động 2011-2010, ngành nghiên cứu liên quan đến biển sẽ là ngành rất quan trọng. Tuy nhiên, Tiến sĩ Phú nói rằng có rất nhiều điều cần phải được thực hiện để làm cho nó thực tế.

keywords: Monenglish.com giới thiệu phần mềm học từ vựng tốt nhất