ITGreen chia sẻ tự học tiếng anh hiệu quả tại nhà tốt nhất

Tại hội nghị xem xét 2012-2013 năm học được tổ chức trong những ngày trước, người đứng đầu của giáo dục Chi cục quận Hà Đông của Phạm Thị Hoa đã báo cáo những thành tựu vĩ huyện thu được trong ba năm qua.
Sáu nhà quản lý có khả năng các trường trong quận nội của đã được gửi đến các trường ở các vùng ngoại ô để giúp nâng cao chất lượng đào tạo của các trường.
Phó Trưởng ban của giáo dục tiểu ban của huyện đã được bổ nhiệm làm hiệu trưởng của một trường trung học, trong khi hai giáo viên có trình độ đã được bổ nhiệm vào bài của hiệu trưởng và phó của một trường học ở các vùng ngoại ô. Đặc biệt, các Chi cục thực hiện các quyết định để thay đổi Hội đồng quản trị của một số trường trong đó có chất lượng giáo dục xấu.
Tuy nhiên, những gì gây sự chú ý cao nhất của công chúng trong báo cáo của Hoa không phải là những thành tựu, nhưng những thông tin mà năm hiệu trưởng ở quận Hà Đông đã từ chức do năng lực quản lý thấp. Họ đã được gửi đến các trường khác nơi họ có đăng bài của phó.
Hòa nhấn mạnh rằng các nhân viên quản lý đóng vai trò quyết định đến chất lượng giáo dục. Do đó, huyện đã được tập trung vào việc nâng cấp trình độ của các nhân viên để nâng cao chất lượng giáo dục.
Cũng theo bà Hoa, ở quận Hà Đông, Hiệu trưởng, Phó Thủ trưởng các trường có thể bị miễn nhiệm hoặc được gửi đến những nơi khác nếu các trường không thể cải thiện chất lượng giáo dục và giải quyết các sự chia rẽ nội bộ sau hai năm.
Các tin tức về việc từ chức trong năm Hiệu trưởng nhà trường đã ngay lập tức đã xuất hiện ở hầu hết các tờ báo địa phương. Đặc biệt, ban biên tập của một số tờ báo thậm chí còn đưa tin về “những điều kỳ lạ” cột. Đó là bởi vì để lại thừa nhận cao một cách tự nhiên không phải là một điều quen thuộc tại Việt Nam.
Trong khi rất nhiều người đã lên tiếng vỗ tay tán thưởng hành vi của các hiệu trưởng cũ, miêu tả họ như những “người đàn ông dũng cảm,” những người khác tiếp tục nghi ngờ về điều này, bởi vì họ không chắc chắn nếu Hiệu trưởng quyết định rời khỏi chính mình hoặc họ bị buộc phải làm cái đó.
Phan Đăng Long, Phó Trưởng Hội đồng Tuyên giáo Đảng ủy của Hà Nội, khi trả lời phóng viên Infonet, cũng nói rằng hành vi của từ chức từ bài viết nên được ca ngợi, nhưng nó vẫn còn cần thiết để tìm ra động lực đằng sau sự từ chức và tại sao họ từ chức.
Nguyễn Tùng Lâm, Chủ tịch của Hiệp hội Tâm lý Giáo dục Hà Nội, cũng lưu ý rằng trong hầu hết các trường hợp, người từ chức từ các bài viết chỉ vì họ phải làm điều đó. Ở Việt Nam, không ai có thể bỏ các bài viết đó mang lại cho họ tiền bạc và quyền lực.
“Bản thân tôi tò mò về lý do đằng sau quyết định từ chức của họ”, Lam nói.
Ông nói về Kiên Thúc rằng nếu năm Hiệu trưởng thực sự nghĩ rằng họ cần phải rời khỏi bài viết vì khả năng thấp của họ, hành vi của họ nên được tôn vinh.
“Theo ý kiến ​​của tôi, vẫn còn nhiều nhà giáo dục người có danh dự và lương tâm nghề nghiệp, và họ sẽ để lại những bài viết một khi họ cảm thấy các công trình không phù hợp với họ,” ông nói.
Ông đã đi vào để nói rằng đó là thời điểm thích hợp cho Việt Nam để phát triển “văn hóa từ chức”, tức là những người vào các vị trí cao nên nghĩ về bước xuống từ các bài viết, nếu họ cảm thấy họ không thể hoàn thành nhiệm vụ.
Miễn nhiệm từ bài viết dường như không phải là một “thói quen” của người Việt.

keywords: ITGREEN chia sẻ tự học tiếng anh hiệu quả tại nhà tốt nhất