ITGreen chia sẻ học anh văn giá rẻ hiệu quả nhất

Hùng, một học sinh lớp 11 của trường THPT Lê Thánh Tông ở Thành phố Hồ Chí Minh, nói với mẹ của mình, Nguyễn Thị Thu Hiền, giáo viên của mình phải trả im lặng một phút trong bộ nhớ của Đại tướng Võ Nguyên Giáp, người đã qua đời vài ngày trước đây tại tuổi 103.
Các giáo viên cũng đã dành một bài học 45 phút để nói về Tướng Giáp, mặc dù chủ đề khác đã được ban đầu lên kế hoạch cho bài học. Và Hùng bật khóc khi xem các chương trình truyền hình mà báo tang lễ của chung.
“Tại sao không phải là nhà giáo dục cho rằng thể hiện những câu chuyện về Giáp huyền thoại trong sách giáo khoa, để thế hệ Việt có thể hiểu rõ hơn về anh ta?” Hiền hỏi.
Theo báo Thanh Niên, sách giáo khoa lịch sử cho học sinh lớp chín bao gồm 21 bài học về lịch sử Việt Nam. Một trong những bài học, về cuộc kháng chiến Việt Nam chống lại thực dân Pháp, cung cấp các thông tin về các trận chiến lịch sử Điện Biên Phủ. Tuy nhiên, không có thông tin về Đại tướng Võ Nguyên Giáp.
Các sách giáo khoa lịch sử cho học sinh lớp 12 cũng đề cập đến mặt trận Điện Biên Phủ. Tuy nhiên, mặc dù cung cấp thêm chi tiết về các trận chiến, tên Võ Nguyên Giáp đã không được đề cập.
Tờ báo dẫn lời Nguyễn Thị Hảo, một giáo viên của Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi tại thành phố Hồ Chí Minh, nói rằng không có bài học về Đại tướng Võ Nguyên Giáp.
Luật sư Trương Trọng Nghĩa, Phó một Quốc hội, đồng ý rằng các thông tin về tiểu sử và tín dụng của mình trong sách giáo khoa vẫn không đủ. Do đó, Nghĩa đã kêu gọi các nhà sử học và các nhà giáo dục sửa đổi sách giáo khoa lịch sử, bắt đầu từ sách giáo khoa cho các trường tiểu học và trung học.
Theo ông Nghĩa, thực tế là hàng trăm ngàn người tràn ngập các đường phố để chào tạm biệt cuối cùng đến chung huyền thoại on October 13 cho thấy Tổng là anh hùng và các thần tượng cho mỗi tiếng Việt, bao gồm cả những người trẻ không bao giờ gặp ông ta.
Tuy nhiên, những người trẻ Việt Nam học về Đại tướng Võ Nguyên Giáp không phải thông qua Internet, sách và những câu chuyện từ ông bà hoặc cha mẹ, trong khi họ không nhận được những kiến ​​thức từ sách giáo khoa.
Di Li, một nhà văn trẻ, những người đã được sinh ra vào năm 1978, cho biết cô không thể hiểu lý do tại sao các nhà giáo dục được thực hiện như một sai lầm lớn của “quên” Đại tướng Võ Nguyên Giáp, một nhân vật đương đại rất quan trọng, khi biên dịch những bài học lịch sử.
Cô nhận xét rằng không chỉ có những bài học về Đại tướng Võ Nguyên Giáp, nhưng nhiều điều quan trọng khác chưa được tìm thấy trong sách giáo khoa. Vì vậy, nó là cần thiết để viết lại các cuốn sách.
Tất cả các giáo viên và học sinh, già và người trẻ này đã nói “có” khi họ được hỏi nếu nó là bắt buộc để nói về Đại tướng Võ Nguyên Giáp khi đưa ra những bài học lịch sử cho học sinh.
Giáo sư Trần Xuân Nhĩ, nguyên Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, khẳng định rằng Đại tướng Võ Nguyên Giáp, người xứng đáng với sự tôn trọng của cả dân tộc, cần phải được đề cập trong các bài học lịch sử.
Trong khi đó, Nghiêm Đình Vy, một chuyên gia về lịch sử của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cho biết sinh viên có thể có một số thông tin về Tướng Giáp trong sách giáo khoa, nhưng không phải trong một phác thảo đậm. Ngài đã hứa rằng cải tiến sẽ được thực hiện khi tái biên soạn giáo trình cho giai đoạn sau năm 2015.

keywords: ITGREEN chia sẻ học anh văn giá rẻ hiệu quả nhất