học tiếng anh giao tiếp như thế nào hiệu quả tại ITGreen

Tại một hội thảo gần đây về việc cải thiện hệ thống đào tạo nghề của Việt Nam được tổ chức bởi Viện Quản lý Kinh tế Trung ương (CIEM) và Viện Khoa học Dạy nghề, các chuyên gia miêu tả một bức tranh ảm đạm của tình hình thực tế trong nước.
Chồng chéo trong quản lý đào tạo

1.700 trường đào tạo nghề là lý tưởng cho nhiều nền kinh tế nhưng không đủ cho Việt Nam mà rất cần lao động chất lượng cao trong quá trình hội nhập quốc tế hiện nay. Nhiều chuyên gia cho rằng thiếu nhân công có chất lượng cao ở các cấp khác nhau của Việt Nam sẽ tác động tiêu cực đến tăng trưởng kinh tế bền vững của nó.

chương trình đào tạo nghề cơ bản và tiên tiến vẫn còn xa mới đáp ứng yêu cầu cấp bách của đất nước khi cả Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội được giao nhiệm vụ cùng.
Không nghi ngờ gì nữa, việc quản lý chồng chéo bởi hai Bộ đã khiến sinh viên tốt nghiệp từ các trường đại học từ việc tiếp tục nghiên cứu của họ ở các cấp độ cao hơn.

Mất cân bằng cung cầu

Chính phủ có kế hoạch tăng số lượng lao động được đào tạo từ 26 phần trăm trong năm 2010 lên 50 phần trăm vào năm 2020. Việc thông qua Luật Giáo dục năm 2005 và Luật Dạy nghề năm 2006 đã tạo ra một nền tảng vững chắc cho xây dựng quy chế về quản lý giáo dục và dạy nghề hệ thống đào tạo trong khuôn khổ của nền kinh tế quốc gia.

Tuy nhiên, nó không phải là một nhiệm vụ dễ dàng. Điểm mấu chốt của vấn đề là làm thế nào để chọn một mô hình đào tạo thích hợp.

Đánh giá từ các kết quả của các mô hình đào tạo khác nhau họ âm thanh như các trung tâm đào tạo nhận thức tốt hơn về yêu cầu cấp bách của doanh nghiệp cho người lao động có tay nghề cao. Nhưng làm thế nào để áp dụng các mô hình có hiệu quả trong thời gian dài là một vấn đề khác.

 Để duy trì tăng trưởng kinh tế khá cao, Việt Nam cần xây dựng đội ngũ công nhân có tay nghề cao có thể nâng cao năng suất lao động và sản xuất thêm các sản phẩm và dịch vụ giá trị gia tăng cao.

Tuy nhiên, hầu hết các trung tâm dạy nghề ở Việt Nam vẫn chưa chú trọng đến việc đào tạo nguồn nhân lực khi một số lượng lớn các công nhân đang phải đối mặt với dư thừa.

các tổ chức thích hợp cần thiết

Theo một cuộc khảo sát gần đây CIEM ở các tỉnh Thái Nguyên, Vĩnh Phúc, chất lượng nguồn nhân lực tại chỗ là một yếu tố quyết định đằng sau mỗi quyết định về dự án đầu tư tại địa phương.

Nguyễn Mạnh Hải, một nhà lãnh đạo nhóm nghiên cứu cho biết, các cơ quan quản lý nhà nước về dạy nghề nên tìm cách cho hệ thống đào tạo nghề để có được ra khỏi một mớ hỗn độn.

keywords: học tiếng anh giao tiếp như thế nào hiệu quả tại ITGREEN