ITGreen.com mang đến tiếng anh giao tiếp miễn phí tốt nhất

Giáo sư Phạm Minh Hạc, một nhà giáo dục nổi tiếng Việt, nói rằng chính phủ cần phải giữ một con mắt quan tâm về các công ty tư vấn, trong khi Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD & ĐT) cần phải được giao nhiệm vụ giữ cho quản lý trực tiếp qua các công ty .

Mang lại với nhau như một toàn thể

Theo giáo sư, Bộ GD-ĐT có quyền quyết định mà các doanh nghiệp cung cấp dịch vụ tư vấn, mà những người tổ chức hội thảo giáo dục và trường học mà nước ngoài được phép giảng dạy tại Việt Nam. Đặc biệt, các trường học Việt Nam phải yêu cầu sự cho phép của Bộ GDĐT trước khi họ mời trường nước ngoài đến Việt Nam.

Nói chung, tất cả các hoạt động liên quan đến giáo dục và đào tạo phải được đưa trở lại vào sự đoàn kết và đặt dưới sự kiểm soát của Bộ GD-ĐT.

Giáo sư Nguyễn Văn Hùng, nguyên Giám đốc Đại học cho Xây dựng, cho rằng Hiệp hội Nghiên cứu Khuyến khích Việt Nam cần phải giám sát các hoạt động tư vấn du học.

Hiện nay, chỉ có Hiệp hội tư vấn du học Việt Nam trong đó bao gồm 20 công ty tư vấn. Trong thực tế, đã có không có tổ chức nào giám sát việc tư vấn nghiên cứu và đưa ra lời khuyên cho học sinh và cha mẹ của họ.

“Trong nhiều trường hợp, cha mẹ muốn gửi con ra nước ngoài chỉ vì đây chỉ là tốt sự tự do, hoặc bởi vì họ nghĩ rằng độ để được cấp bởi các trường nước ngoài sẽ sang trọng hơn độ trong nước”, ông Hùng nói.

“Tôi biết nhiều sinh viên, những người đã bị trục xuất khỏi trường nhiều năm trước, nhưng cha mẹ không biết gì về điều đó,” ông nói thêm.

yêu cầu nghiêm ngặt cần phải được thiết lập

Phó giáo sư Trần Xuân Nhĩ, Phó Chủ tịch VIECA, một công đoàn tư vấn khuyến học, đã chỉ ra rằng việc kiểm soát dính chặt là lý do chính đằng sau các thị trường tư vấn nghiên cứu hỗn loạn.

Nhi tin rằng nó là cần thiết để thiết lập các tiêu chuẩn và yêu cầu mà công ty tư vấn phải tuân theo.

Ví dụ, giám đốc của các công ty tư vấn du học phải là những người đã từng học tại các trường đại học nước ngoài, đi du lịch đến nhiều quốc gia trên thế giới và có khả năng ngoại ngữ tốt. Bên cạnh đó, các chuyên gia tư vấn cần phải trải nghiệm các khóa học đào tạo về tư vấn. Các công ty cũng phải đáp ứng các yêu cầu về cơ sở vật chất và khả năng tài chính.

“Kể từ khi chưa có tiêu chuẩn cho các công ty để làm theo, thậm chí là một thương gia nhỏ cũng có thể đi về phía trước và thiết lập một công ty tư vấn,” ông nói.

“VIECA có thể giúp Bộ GD-ĐT tìm ra các công ty có thể đáp ứng các yêu cầu,” ông đề nghị.

Học sinh được khuyến khích theo giáo trình nước ngoài ngay tại chỗ

Người ta ước tính rằng các sinh viên học tập ở nước ngoài mỗi năm dành số tiền tương đương với kim ngạch xuất khẩu gạo. Vì vậy, Nhà nước cần khuyến khích học sinh theo chương trình đào tạo nước ngoài ngay tại Việt Nam, cho phép họ tiết kiệm tiền bạc, nhưng vẫn có được những tiêu chuẩn cao của các trường đại học ở nước sở tại.

Nhi cho biết, theo mô hình đào tạo, các trường nước ngoài sẽ cử cán bộ giảng dạy của mình đến Việt Nam, nơi họ tổ chức các khóa đào tạo và bằng cấp cấp. Nhược điểm duy nhất của mô hình là môi trường tiếng Anh ít hoạt động hơn ở nước ngoài.

Bộ GD-ĐT đã cho phép một số trường học, trong đó có Đại học Quốc gia Hà Nội và Đại học Hà Nội Giáo dục để tổ chức các khóa đào tạo theo chương trình đào tạo nước ngoài.

Tuy nhiên, cho đến nay, chưa có cơ chế khuyến khích các trường để phát triển mô hình đào tạo này.

keywords: Monenglish.com mang đến tiếng anh giao tiếp miễn phí tốt nhất